الاثنين 20 يناير 2025 | 07:44 مساءً

عقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، الاثنين ,لقاءً مع أعضاء النقابة العامة للمهن التعليمية، وحضر اللقاء  خلف الزناتي نقيب المعلمين ورئيس اتحاد المعلمين العرب، وذلك فى إطار جلسات الحوار المجتمعي حول مقترح "نظام شهادة البكالوريا المصرية" لمناقشة ملامح النظام واستعراض الآراء والمقترحات المتعلقة به,

عبر محمد عبد اللطيف عن امتنانه وتقديره للجهود التي تبذلها النقابة العامة للمهن التعليمية في مساندة ودعم المعلمين، والسعي الدائم لتحسين ظروف عملهم بشكل يشارك في خلق بيئة تعليمية فعالة ومحفزة، مؤكدًا إيمانه بالدور الهام والمحورى للمعلم، وأن أى جهد يبذل من اجل  تطوير التعليم أو تحديث النظام التعليمي لن يتم إلا بجهود المعلمين، الذين يمثلون الركيزة الاساسية  في النهوض بالعملية التعليمية. 

أسباب النظام المقترح 

تحدث الوزيرعن السبب وراء قرار الهيكلة الجزئية للمرحلة الثانوية والذي يعود إلى.. -كثرة المواد الدراسية التي كان سيدرسها حوالي 3 ملايين طالب سوف يلتحقون بهذه المرحلة .

-كثرة العبء المادي والنفسي على كاهل الطلاب وأولياء أمورهم

- عدم استطاعة  المعلمين من  الانتهاء من المناهج الدراسية في الوقت المحدد مما قد يضطر الطالب إلى اللجوء لمصادر خارجية

كما اضاف انه لن يتمكن من  ترك هؤلاء الطلاب وأولياء أمورهم في هذه المعاناة. 

اشار وزير التعليم أن نضام الثانوية العامة يعطي فرصة واحدة للطلاب لتحديد مستقبلهم لذا  تم طرح هذا النظام والذي يؤهل الطالب ويمنحه فرص متعددة ويسلحه بالمهارات المطلوبة.

 مقترح "نظام البكالوريا المصرية"

ناقش الوزير  خلال اللقاء مقترح "نظام البكالوريا المصرية"، مشيرًا أن الوزارة تستهدف وضع نظام معتمد يواكب الأنظمة التعليمية الدولية القائمة حاليًا،  يدرس الطالب من خلال هذا النظام مواد دراسية أقل، مقارنة بالمواد التى يدرسها طالب الثانوية العامة المصرية، ويتم تقسم المواد فيه على عامين مما يتيح للطالب  دراسة مواد منفصلة وليست متصلة،كما يحصل الطالب على نظام متكامل بعدد ساعات دولية معتمدة على أن تنتهى المادة فى سنة دراسية واحدة، حتى يكون هذا النظام مشابهًاومتطابقًأ مع أفضل النظم الدولية فى التعليم,موضحًا أن المعيار الأساسى في هذا النظام هو تحقيق افضل استفادة ممكنة للطالب والتخفيف عن كاهل الأسرة. 

الزناتي يثني  بقرارات الوزير محمد عبد اللطيف

ومن جانب أخر ,أثنى  خلف الزناتي نقيب المعلمين  بقرارات الوزير محمد عبد اللطيف التي أحدثت فارقًا منذ بداية العام الدراسى الحالي، وعلى التطور الملموس فى العملية التعليمية والذى نتج عنها  إيجاد حلول سريعةلاهم المشكلات التى تواجه العملية التعليمية مثل  حل مشكلات كثافة الفصول والعجز فى أعداد المعلمين، وهو ما انعكس ايجابيًا على انتظام الطلاب فى المدارس.

 ذكر نقيب المعلمين أن نجاح جهود الوزارة يعد إنجازًا كبيرًا يعكس مدى التزام الدولة بتحقيق بيئة تعليميةمناسبة تتيح للطلاب التفاعل بشكل أفضل مع المعلمين والاستفادة من العملية التعليمية.

 رؤية نقابة المعلمين تتوافق مع رؤية الوزارة 

تابع .. رؤية نقابة المعلمين تتوافق مع رؤية الوزارة حول أهداف شهادة البكالوريا المصرية التي تهدف الى تحقيق جودة تعليمية تؤهل الطلاب للالتحاق بالجامعات وتلبى احتياجات سوق العمل وليست  مجرد تغيير مسمى الثانوية العامة الى نظام البكالوريا المصرية.

ملاحظات  نقيب المعلمين على مقترح " نظام البكالوريا المصرية 

اظهر  نقيب المعلمين عدة ملاحظات على مقترح " نظام البكالوريا المصرية"، وهي -أن هذا النظام يحتاج الى  تحقيق مستوى عالي من الجودة المطلوبة في العملية التعليمية 

 يتطلب هذا النظام تطويرًا شاملًا للبنية التحتية بالمدارس بما يشمل التكنولوجيا والمعامل بالاضافة الى تدريب المعلمين بشكل متعمد بأساليب التدريب الحديثة. 

 طرح عدد من الاقتراحات بخصوص آليات تنفيذ النظام المقترح

ومن جانب اخر تم  طرح عدد من الاقتراحات بخصوص آليات تنفيذ النظام المقترح في حال إقراره وهي؛ وجود جهة معتمدة تشرف على تدريب المعلمين على ما يتم استحداثه من مواد فى إطار النظام الجديد، وأن يكون للتدريب آليات حوكمة تعتمد على قياس أثر التدريب ونجاحه من خلال مراجعة الجودة، وتأسيس منصة للمواد التى سيتم تدريسها وأن تكون منصة تفاعلية للتواصل بين معلمين المادة والطلاب.